Mit Beschluss der Landesregierung Rheinland-Pfalz wird die ArbeiterKind.de-Koordinierungsstelle an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen für weitere zwei Jahre gefördert. Das jährliche Budget steigt auf 80.000 Euro, um begleitende Angebote für Studenten aus nichtakademischen Familien weiter auszubauen. Wissenschaftsminister Clemens Hoch und Koordinatorin Antonia Diaco betonen den Stellenwert des Projekts für Bildungsgerechtigkeit. Sechs regionale Gruppen gewährleisten deutschlandweit ein kostenfreies, niedrigschwelliges Betreuungs- und Informationsangebot. Praktische Orientierung und verlässliche Begleitung werden geboten.
Inhaltsverzeichnis: Das erwartet Sie in diesem Artikel
Unbürokratisch begleitet ArbeiterKind.de Schülerinnen und Schüler bei Studienstart, Berufseinstieg
Die Initiative ArbeiterKind.de setzt an der bildungsbedingten Ungleichheit an, indem sie Schülerinnen und Schüler aus nichtakademischen Familien berät. Von Informationsveranstaltungen über persönliche Mentorate bis hin zu Workshops begleitet sie Studieninteressierte umfassend. Das Angebot richtet sich an junge Menschen, die vor der Frage „Studieren – ja oder nein?“ stehen. Zudem unterstützt die Initiative bei Studienplatzwahl, Finanzierung, Bewerbung und hilft dabei, Unsicherheiten abzubauen und den Übergang in den Beruf zu gestalten.
Ministerium stockt Budget für ArbeiterKind.de-Koordination auf 80?000 Euro jährlich
Die Landesregierung Rheinland-Pfalz beschloss, die finanzielle Unterstützung der Koordinierungsstelle von ArbeiterKind.de an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen um zwei Jahre zu verlängern. Im Anschluss wurden die Mittel für Personalkosten und Sachausstattung auf jährlich 80 000 Euro angehoben. Durch diese Aufstockung sollen Engagement und Kompetenz der Mentorinnen und Mentoren gestärkt werden, um gezielt Studieninteressierte aus nichtakademischen Familien zu begleiten und Barrieren beim Hochschulzugang abzubauen. Zusätzliche Ressourcen ermöglichen praxisnahe umfassende Beratung.
Freiwillige Mentoren begleiten Jugendliche durch Workshops, Gespräche, Informationsveranstaltungen kostenlos
Die Initiative ArbeiterKind.de greift seit 2008 auf ein Netz ehrenamtlicher Mentorinnen und Mentoren zurück, das bundesweit niedrigschwellige Hilfen für Schülerinnen und Schüler aus nichtakademischen Familien bereitstellt. Durch regelmäßige Informationsveranstaltungen, individuelle Beratungsgespräche und praxisorientierte Workshops ermöglichen die Freiwilligen Orientierung im Hochschulsystem. Dabei ergänzt das Angebot formelle Beratungsstellen durch authentische Erfahrungsberichte und persönliche Begleitung, stärkt das Selbstvertrauen der Teilnehmer und fördert nachhaltige Bildungswege mit realitätsnahen Vorbildern. Offen, niedrigschwellig zugänglich angeboten werden.
Regionale ArbeiterKind.de-Gruppen in sechs Städten fördern engagierte studieninteressierte Jugendliche
In Rheinland-Pfalz betreibt ArbeiterKind.de aktive Gruppen in Kaiserslautern, Landau, Koblenz, Ludwigshafen, Mainz und Trier. Seit acht Jahren fungiert das Regionalbüro an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen als zentrale Koordinationsstelle, die vollständig durch Landesmittel finanziert wird. Koordinatorin Antonia Diaco fördert kontinuierlich die Entfaltung der lokalen Strukturen, verknüpft Studenten mit erfahrenen Ehrenamtlichen landesweit, moderiert Wissenstransfer über regelmäßige Workshops, Beratungsgespräche und effektive Vernetzungstreffen und stärkt so nachhaltig die Studienmotivation junger Menschen.
Minister Hoch lobt Gebührenfreiheit und Hochschulöffnung speziell für Studieninteressierte
Mit der Abschaffung der Zweitstudiengebühren und der Öffnung von Hochschulzugängen für Studienanfängerinnen und -anfänger ohne Abitur setzt die Landesregierung Rheinland-Pfalz klare Akzente. Wissenschaftsminister Clemens Hoch betont, dass diese Maßnahmen gezielt darauf abzielen, finanzielle Belastungen und soziale Hürden abzubauen. Sie ermöglichen engagierten jungen Menschen unabhängig von ihrer familiären Herkunft den Zugang zu akademischer Bildung und fördern somit Chancengleichheit sowie die Diversität innerhalb der Hochschullandschaft nachhaltig und stärken langfristig das gesellschaftliche Miteinander.
CHE-Bericht 2026 bestätigt dritten Rang bei Hochschulöffnung ohne Reifeprüfung
Die Auswertung des CHE vom März 2026 ordnet Rheinland-Pfalz im Bundesvergleich auf Platz drei ein, wenn es darum geht, Studienanfängerinnen und Studienanfänger ohne allgemeine Hochschul- oder Fachhochschulreife einen Hochschulzugang zu eröffnen. Mit einer überdurchschnittlichen Absolventenquote ohne Abitur belegt das Land eine bundesweit führende Position. Die Daten zeigen eindrücklich, dass spezielle Zulassungsregelungen, explizit gezielte Beratung und finanzielle Hilfen sich erfolgreich bewährt haben und wesentlich nachhaltig zu mehr Bildungsgerechtigkeit und Chancengerechtigkeit beitragen.
Ehrenamtliches Netzwerk Rheinland-Pfalz ebnet jungen Erststudenten Weg ins Studium
Die zusätzliche zweijährige Laufzeit der Koordinierungsstelle an der HWG Ludwigshafen und das erhöhte Budget von jährlich 80 000 Euro ermöglichen eine intensivere Begleitung von Studieninteressierten ohne akademischen Elternhintergrund. Durch ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren, Workshops sowie persönliche Beratung vor Ort in Kaiserslautern, Landau, Koblenz, Ludwigshafen, Mainz und Trier werden informelle Bildungszugänge geschaffen. Diese Maßnahmen reduzieren finanzielle und psychologische Hürden, fördern Selbstvertrauen und stärken die akademische Teilhabe nachhaltig. Sie erzeugen frühzeitig verbindliche Studienperspektiven.
